
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor.
Publicado 16 Jun 2025 12:40
ALBACETE 16 Jun. –
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha presentado este lunes la convocatoria de subvenciones a entidades locales en poblaciones de 10.000 habitantes o menos para ofrecer la gratuidad de plazas escolares al alumnado de 2 y 3 años de edad en el siguiente curso.
Los ayuntamientos de 285 municipios, que incluyen a los 91 consistorios inferiores a 2.000 personas que ya se beneficiaban de esta política, podrán presentar sus solicitudes de forma telemática y acompañada de las declaraciones pertinentes desde el miércoles 18 de junio al 9 de julio para recibir ayudas de hasta 35.000 euros para cada una de las clases educativas.
La medida supone una inversión de 13 millones de euros con la que el Gobierno regional espera que se beneficien unos 5.500 alumnos y alumnas de 49 municipios en la provincia Albacete, 45 en Ciudad Real, 40 en Cuenca, 49 en Ciudad Real y 102 en Toledo. Para ello, las diversas escuelas tendrán que ofertar al menos cinco horas lectivas de servicio educativo y garantizar la atención del alumno del 15 de septiembre al 30 de junio, un curso educativo completo.
Pastor ha explicado que gracias a la inversión de 48 millones de euros se han abierto 77 nuevas escuelas infantiles y se han firmado 145 convenios que han comprometido un total de 3.614 plazas nuevas de las cerca de 3.800 que habían fijado como objetivo de la legislatura, convencido de que alcanzarán en el resto del año la cifra prometida.
El consejero de Educación ha detallado que en el curso 2024-2025 casi 2.000 alumnos repartidos por las provincias han podido disfrutar de estas subvenciones.
Además, Pastor ha adelantado que su plan para el curso 2026-2027 será que entren en este sistema las grandes ciudades de más de 10.000 habitantes, incluyendo todos los municipios de la región «y dando oportunidades en igualdad de condiciones para acceder a unas plazas que están altamente valoradas y son importantes para la escolarización de los más pequeños y facilitando los modelos de conciliación que necesitan las familias».
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